(die Zahlen in Klammern sind die Inhalte der Guidelines auf der ISST-Webseite)

Modul 1 (Einführung in die ST) (1.1; 2)

• Schemas, Coping Styles, and Modes: Defined and Differentiated
• Psycho-education about needs and rights of children
• Assessment: including interviews, imagery, and inventories
• Temperamental Factors
• Cognitive Strategies, Behavioral Strategies, and Homework
• Limited Re-Parenting

Modul 2 (Kognitive Strategien und Einleitung von Verhaltensänderungen) (3.1; 3.4)

• Flashcards
• Diaries
• Dealing with homework assignments and behavior change

Modul 3 (Imaginative Techniken) (3.2)

• Linking Schemas with Early Childhood Experiences
• Use of Imagery rescripting,

Modul 4 (Modusmodell und Stühledialoge) (3.3)

• Schema Change: including Schema Dialogues, Emotion-Focused Chair Work

Modul 5 (Therapeutische Beziehung und schwierige Therapiesituationen) (2; 4.1)

• Therapy Relationship Work (including the appropriate use of self-disclosure
• Schema Mode Work with BPD and NPD and detached protector modes
• Limited Re-Parenting, Empathic Confrontation, Limit-Setting, Confronting Maladaptive Coping Modes and Punitive and Demanding Parent Modes
• Therapists Schemas: Dealing with obstacles in treatment when therapists’ schemas become activated with certain types of patients.
• Appropriate use of self-disclosure
• Role-Plays

Modul 6 (Fallkonzeption und Behandlungsplanung) (1.2)

• Conceptualizing a Case in Schema Terms
• Treatment Formulation – Clarifying Goals & Needs in Schema TermsModul 7 (zusätzliche optionale Inhalte)
• Schema Therapy for Couples
• Schema Therapy in groups
• Schema Therapy with other Axis-I-Disorders (Addiction, Eating Disorders, PTBS, OCD…)

Modul 7 (zusätzliche optionale Inhalte)

• Schema Therapy for Couples
• Schema Therapy in groups
• Schema Therapy with other Axis-I-Disorders (Addiction, Eating Disorders, PTBS, OCD…)

Zulassung

Das IFKV bietet in Kooperation mit dem Institut für Schematherapie Frankfurt (IST-F) und den weiteren genannten Referenten eine Schematherapie-Weiterbildung an. Das Angebot richtet sich an approbierte Psychotherapeuten (Psychologische Psychotherapeuten und Kinder – und Jugendlichenpsychotherapeuten) und an psychotherapeutisch tätige Ärzte mit Approbation und abgeschlossener Psychotherapie-Weiterbildung, vorzugsweise im Verfahren Verhaltenstherapie. In der Psychotherapieausbildung (PP oder KJP) oder in der ärztlichen Psychotherapie-Weiterbildung weit fortgeschrittene Teilnehmer können an den Workshops und Seminaren auf Antrag und gegen Nachweis teilnehmen, wenn Sie die Theorie- Aus- oder Weiterbildung in Psychotherapie abgeschlossen haben und über Behandlungserfahrung verfügen. Die Zertifizierung nach ISST-Richtlinien kann erst nach Approbation erworben werden.

Informationen zur Zertifizierung sowie folgende Materialien

• ISST-Kriterien
• Inhalt Pflichtmodule
• Umrechnungstabelle Gruppen-SV
• Fallkonzeption
• Videoband-Kriterien
• Kompetenzskala
• Zertifizierungsantrag
• Ablauf der Antragstellung
• Bescheinigung Einzelmodule

finden Sie auf der Seite des Instituts für Schematherapie Frankfurt (IST-F).

Die ISST-Richtlinien (International Society of Schema Therapy) fordern 40 Zeitstunden (entspricht 54 Unterrichtseinheiten) und 20 (Standard) bzw. 40 Stunden (Advanced) Einzelsupervisionsäquivalente. Weitere Informationen hierzu finden Sie im Curriculum.

Die 5 Pflichtmodule ST 1 – 5 decken alle geforderten Inhalte des Curriculums nach den ISST-Richtlinien ab. Zusätzlich zu den Pflichtmodulen, die für die Zertifizierung ausreichen, bietet das IFKV auch in 2018/2019 Wahlmodule an.

ST 1 – Einführung in die Schematherapie
Das Modell der früh erworbenen hinderlichen Schemata: Entstehung und Aufrechterhaltung hinderlicher Schemata mit Einführung in das weiterführende Modusmodell.

ST 2 – Imagination und Schema-Memo
Übungen zum Schemamodell: Edukation, Imagination, Beobachten und Aufzeichnen, Schemadialoge, Schemamemos, Erstellen von Schema-Fallkonzeptionen.

ST 3 – Modusmodell und Dialoge auf Stühlen
Das Modusmodell mit Übungen zur Einführung des Modusmodells in der Therapie, zur Beobachtung und zur Durchführung von Modusdialogen.

ST 4 – Fallkonzeption und Behandlungsplanung

ST 5 – Arbeit mit der therapeutischen Beziehung – Umgang mit schwierigen Therapiesituationen

Cluster C – Persönlichkeitsstörungen

Das Angebot richtet sich an Teilnehmer mit Vorkenntnissen in der Schematherapie.
Häufig werden Cluster-C-Persönlichkeitsstörungen (selbstunsicher-vermeidend, zwanghaft, dependent) als weniger schwerwiegend wahrgenommen als etwa narzisstische oder emotional instabile Persönlichkeitsstörungen, dabei stellen vor allem die oft sehr rigiden Bewältigungsstrategien (Vermeidung, Kontrolle, Abhängigkeit) eine Herausforderung in der Therapie dar.

Im Workshop wird ein Überblick vermittelt über die Modusmodelle der selbstunsicheren, dependenten und zwanghaften Persönlichkeit und prototypische Fallkonzeptualisierungen formuliert. Zentrale, störungsspezifische Modi werden anhand von (Teilnehmer-) Beispielen besprochen, modusspezifische Interventionen demonstriert und in Kleingruppen geübt. Dabei liegt der Fokus auf dem Umgang mit typischen klinischen und interaktionellen Problemen bei dieser Patientengruppe, insbesondere der ausgeprägten emotionalen Vermeidung.

Supervision

Zur Zertifizierung sind 20 (standard) bzw. 40 (advanced) Einzelsupervisionsäquivalente notwendig. Das IFKV bietet regelmäßig Supervisionstage für Schematherapie bei Erwachsenen sowie für Schematherapie mit Kindern, Jugendlichen und Eltern an. Interessenten für Einzel- bzw. Kleingruppensupervison wenden sich bitte direkt an die SupervisorInnen. Interessenten an Supervisionen in Bad Dürkheim wenden sich bitte direkt an uns. Für die Supervision  können 2 SV-Einzelstundenäquivalente angerechnet werden